Votez Pauline !

Oskar éditeur – 2017 – 125 pages – Série « La Bande des Pommiers »

Pour les enfants de 8 à 11 ans

Ce roman fait partie de la série « La Bande des Pommiers« . Mais chaque histoire étant indépendante, vous pouvez lire celle-ci même si vous ne connaissez pas les autres.

 

Les thèmes :

bande de copains – élections – Conseil Municipal d’Enfants – handicap – citoyenneté.

L’histoire :

Les élections au Conseil Municipal des Enfants, c’est l’événement de ce début d’année, dans la classe de CM1 de l’école de la rue des Pommiers.

Pauline, l’une des huit enfants de la Bande des Pommiers a bien l’intention de gagner ces élections, soutenue par ses copains.

Mais Douglas, un enfant de sa classe, est prêt à tout pour l’emporter et bientôt la bataille (électorale) fait rage.

C’est à ce moment qu’arrive Nelly, une nouvelle élève, handicapée, qui se déplace en fauteuil roulant.

Pauline et ses copains de la Bande des Pommiers comprennent alors qu’il existe des choses plus importantes dans la vie que de manger ou pas des frites à la cantine !

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* « Livre-citoyen » par excellence, Votez Pauline !  raconte une campagne électorale à l’échelle des enfants.

Les slogans racoleurs, les propositions et programmes démagogiques, voire les manœuvres malhonnêtes, mais aussi le souci de l’intérêt général, l’appel à la citoyenneté et à la responsabilité, tout y est, comme chez les « grands » !

* L’arrivée de Nelly, clouée dans son fauteuil roulant, marque un tournant dans l’histoire. Les héros (et les lecteurs !) prennent conscience des problèmes que rencontrent les handicapés dans leur vie quotidienne.

* Même si l’on apprend beaucoup sur ce qu’est une campagne électorale et également sur les problèmes quotidiens des handicapés, il n’y a pas de lourdeurs démonstratives dans ce livre.

L’histoire est vive, pleine d’humour et d’enthousiasme et va de surprises en rebondissements.

* Comme les autres volumes de la série, ce roman est écrit au présent, à la première personne et composé de chapitres courts, afin de faciliter la lecture des moins aguerris.

 

Un extrait :

« – Mais comment vous avez toutes ces idées de projet ? Moi, je n’y aurais jamais pensé.

– Tu sais, quand tu commences à ouvrir tes yeux et tes oreilles pour savoir ce qui se passe dans ta ville, les idées viennent d’elles-mêmes, me répond Medhi avec un grand sourire.

– Ouais, c’est bien joli mais, franchement, je trouve que vos projets ne sont pas très fun ! s’exclame Douglas. Moi, si je me présente, je demanderai des trucs plus sympas… je ne sais pas… l’ouverture d’un Mac Do dans le quartier, par exemple. Ou des bonbons gratuits pour les enfants dans les boulangeries. Je suis sûr que tout le monde votera pour moi. Hein, les amis, j’ai pas raison ? »

 

On peut trouver les autres volumes de la série « La Bande des Pommiers » encore disponibles aux éditions Oslo, et progressivement transférés chez Oskar éditeur. Ce sont :

Et bientôt, vous pourrez découvrir une nouvelle aventure de la série,  Pierrick mène l’enquête, qui paraîtra fin juin 2017 chez Oskar éditeur.

Devinette n° 12

 

Un chien français peut-il aussi être coréen ?

Oui !…

… S’il est le héros d’un roman français et que ce roman est traduit en coréen !

C’est ce qui est arrivé à mon livre « Mon chien va à l’école », paru depuis peu chez Seed Book, un éditeur de Corée du sud.

Cela me fait un drôle d’effet de tenir ce roman entre mes mains et de le feuilleter ! Car, ce qui est sûr, c’est que l’écriture coréenne ne ressemble pas du tout à la nôtre.

Ce volume contient-il  vraiment l’histoire que j’ai inventée ? Alors que je n’en reconnais rien, ni le titre, ni le texte, ni même mon nom sur la couverture !

 

Mais, puisqu’on me l’affirme, je veux bien croire que c’est l’histoire que j’ai écrite, celle de Mathieu, Eve et Agathe qui entreprennent d’élever un jeune chiot tout fou, pour le transformer en un bon chien-guide d’aveugle.

Toute une année de joies, mais aussi de travail acharné et de grandes émotions, pour ces trois enfants et leurs parents !

Ce livre, paru aux éditions Rageot, a jusqu’à présent reçu 8 prix littéraires. Il plaît beaucoup aux enfants, c’est un de mes « best-sellers » !

Devinette n° 11

 

Qu’est-ce que « La Bande des Pommiers » ?
- Une bande de voleurs de pommes ?
- Des gens qui aiment grimper aux arbres ?
- Des gourmands qui se goinfrent de pommes ?

 

Eh, non !

La Bande des Pommiers, ce n’est rien de tout ça !

C’est un groupe de huit copains, quatre filles et quatre garçons, qui sont dans la même classe de CM1 et habitent le même quartier, celui de la « Rue des Pommiers », ce qui explique le nom de leur bande.

Ils racontent leurs aventures dans une série de romans, « La Bande des Pommiers« , publiée par OSLO éditions, qui s’adresse aux enfants de 8 à 11 ans.

                   

Chaque histoire de cette série est racontée par un enfant différent. Chacun des huit copains a donc SON ROMAN dont il est le narrateur et personnage principal, les sept autres étant présents mais secondaires (six livres sont déjà parus, les deux autres sont à venir).

En lisant ces romans, vous aurez la satisfaction de retrouver, à chaque fois, des héros et des lieux qui vous sont déjà familiers. Et, tout en vivant une nouvelle aventure, vous aurez le plaisir de mieux connaître l’un de ces héros.

Ces histoires parlent avec humour et émotion des problèmes de la vie quotidienne des enfants.

Ce sont en aussi des « livres-citoyens » où les enfants ne sont pas passifs et n’attendent pas tout des adultes ; ils savent se prendre en charge avec dynamisme et générosité.

Écrits au présent et à la première personne, ces romans sont composés de chapitres courts, afin de permettre une lecture plus facile à ceux qui ont du mal.

Ces histoires peuvent être lues dans n’importe quel ordre et indépendamment les unes des autres.

Les titres déjà parus :
- Votez Pauline !
- Un vrai zoo pour Clément !
- Lucie n’aime pas la ragougnasse
-Pas de chouchous pour Myrtille !
- Carton rouge pour Douglas
- Maxime chasse l’autographe

Devinette n°9

 

Qui est capable de jouer au foot aussi bien qu’un garçon ?

?… ?… ?…

Une fille, évidemment !

Hélas, ce n’est pas l’avis de Douglas qui, dans « CARTON ROUGE POUR DOUGLAS« , déclare à Magali et Pauline que « les filles sont nulles en foot ».

Plus grave, ses copains et lui leur interdisent de jouer au ballon rond avec eux à la récré.

Et ça, ça fait mal ! Mais Magali, Pauline et leurs amis n’ont pas dit leur dernier mot !

 

Un extrait :

« La colère et l’humiliation me font monter les larmes aux yeux. J’essaie d’arracher le ballon des mains de Douglas. Mais, avant que j’aie eu le temps de le saisir, il le lance à Kévin et me déclare d’un ton plein de mépris :

– Laisse les vrais sportifs s’entraîner, pauvre cloche ! Va jouer à la poupée Barbie avec tes copines…

Là, c’en est trop, je craque. De toutes ma force, je lui envoie une énorme claque en plein sur la joue. Hélas, M. Clisson, le maître des CE1, a tout vu. »

 

Ce roman fait partie de la série « La Bande des Pommiers ».

Les autres livres, que vous pouvez lire dans n’importe quel ordre, sont :

 Votez Pauline !

 Un vrai zoo pour Clément !

 Lucie n’aime pas la ragougnasse

– Pas de chouchous pour Myrtille !

– Maxime chasse l’autographe

 

Devinette n° 7

Qu’est-ce que la « ragougnasse » ?

Vous ne savez pas ?

Eh bien, c’est tout simplement un plat dégoûtant !

Je ne sais pas si vous, vous êtes difficiles, mais pour Lucie, dans mon roman Lucie n’aime pas la ragougnasse, beaucoup de plats sont… de la ragougnasse !

D’ailleurs, voici ce qu’elle en dit :

«La cantine, je déteste, je n’aime rien de ce qu’on y sert. Les entrées baignent toujours dans la vinaigrette alors que je n’aime que les crudités nature. La plupart des viandes sont servies avec une sauce grasse, écoeurante, et les légumes… sont des ragougnasses dégoûtantes.

« Ragougnasse » ! J’adore ce mot ! Je ne sais pas si on le trouve dans le dictionnaire mais, pour moi, il désigne les aliments dont j’ai horreur.

Le menu d’hier, par exemple, aurait pu s’écrire ainsi :

MENU-RAGOUGNASSE

Salade de ragougnasse et de ragougnasse

Rôti de ragougnasse à la sauce ragougnasse

Gratin de ragougnasse en ragougnasse

Gâteau de ragougnasse… au caramel »

Devinette n° 6

Comment se débarrasser du chemisier brodé qu’on déteste et le remplacer par un tee-shirt ?

La solution serait-elle d’expliquer calmement à sa mère qu’on n’en peut plus d’être déguisée en poupée et qu’on veut choisir soi-même ses vêtements ?…

NON !

Inutile de proposer cette solution à Myrtille, l’héroïne de « Pas de chouchous pour Myrtille ! »

Ça ne marche pas pour elle ! Sa maman ne veut rien savoir de ses désirs.

Mais Myrtille n’a pas dit son dernier mot : elle trouve une idée (qu’elle croit) géniale pour avoir enfin droit à la parole…

 

Voici un extrait du livre :

« Parfois, j’essaie de réagir ; j’annonce timidement que je n’aime pas ci ou ça. Maman pousse un profond soupir qui signifie « Encore un caprice ! » Elle me dédie son sourire le plus convaincant et, sur un ton enjoué, elle me susurre :

– Vraiment, tu n’aimes pas ça ? Ça te va bien, pourtant, c’est si mignon, ! Tu as l’air d’une vraie petite poupée…

Et voilà, elle l’a dit ! Je suis une poupée ! SA poupée ! »

 

Ce roman fait partie de la série « La Bande des Pommiers ». Les autres titres (qu’on peut lire dans n’importe quel ordre) sont :

  • Votez Pauline !
  • Un vrai zoo pour Clément !
  • Lucie n’aime pas la ragougnasse
  • Carton rouge pour Douglas
  • Maxime chasse l’autographe

Devinette n° 5

Douze ans ! Pensez-vous que c’est un âge spécial ? L’âge de tous les possibles ? L’âge de se découvrir un pouvoir magique, par exemple ?…

Alors ?

Vous croyez aux pouvoirs magiques, vous ?

   En tout cas, si vous avez lu  Moi, sorcier en neuf leçons (le tome 1 de la série “Incroyable sorcier” ), vous avez pu constater que c’est bel et bien le jour de ses douze ans qu’Antoine a reçu le don fabuleux d’entendre les pensées des autres !

Et voilà que dans le tome 4,  Douze ans, l’âge d’être sorcier,

     Sarah, l’amie d’Antoine, reçoit pour l’anniversaire de ses douze ans une bague étrange, qui semble lui donner un pouvoir… inquiétant :

« – Je viens d’avoir une… une sorte de vision…
-Une vision ? Qu’est-ce que tu as vu ?
-Oh, Antoine, j’ai peur ! C’est Rémy… il était blessé…

-Hein ? Qu’est-ce que tu racontes ? Je ne comprends rien à ce que tu dis ! Explique-moi depuis le début.

-Eh bien, c’est quand j’ai croisé Rémy. La bague s’est mise à me brûler le doigt, mes yeux se sont fermés sans que je le veuille, et là, j’ai vu Rémy tombant dans un escalier et après, il était allongé par terre avec la jambe tordue. Ça n’a duré que quelques secondes, ensuite j’ai pu rouvrir les yeux et la brûlure a disparu. Je ne sais pas ce que ça veut dire mais je suis sûre que cela va se produire. C’est la faute de cette maudite bague ! Je… je voudrais l’enlever ! Là, tout de suite ! Mais je ne peux pas, j’ai promis à ma grand-mère de la garder toujours à mon doigt ! Oh, Antoine, qu’est-ce que je vais faire ? »

Alors ? Sarah a-t-elle vraiment un don magique ? Qu’en pensez-vous ?

Les énigmes du carnet magique

 

OSKAR éditeur – 2015 – 124 pages

Suite de « Fantôme et carnet magique ».

Pour les enfants de 9 à 12 ans.

 

 

Les thèmes :

magie – rêves prémonitoires – amitié garçon/fille – persévérance – générosité

L’histoire :

Lorsque Margaux fait un cauchemar, la catastrophe que celui-ci annonce se réalise peu après. Aussi, le jour où elle rêve qu’une femme tire des coups de feu sur le père de son copain Max, ce dernier sait qu’il doit craindre le pire.

Il a peut-être un moyen d’empêcher le drame mais, pour cela, il lui faudra suivre à la lettre les instructions compliquées d’un carnet magique. Le problème, c’est déjà de les comprendre !

Heureusement, il pourra compter sur Margaux qui ne le laissera pas lutter seul contre le destin.

***

– En mêlant fantastique et vie quotidienne, ce récit permet aux lecteurs de s’identifier facilement aux héros et de rêver à ce qu’eux-mêmes pourraient faire s’ils possédaient les mêmes pouvoirs magiques.
– Cette histoire est pleine de suspense et de rebondissements. À peine une difficulté semble-t-elle surmontée qu’une autre se présente, tenant le lecteur en haleine du début à la fin. L’humour est aussi très présent.
– Mais avant tout, ce roman est une sorte de parcours initiatique, plein d’énergie, durant lequel Max et Margaux grandissent, se découvrent (eux-mêmes et mutuellement), trouvent en eux des forces qui vont leur permettre de résoudre leur problème et même d’aider les autres.
– Autant que de magie et d’aventure, ce livre parle de persévérance et de générosité.

 

– Ce roman est la suite d’une histoire dont la première partie (« FANTOME ET CARNET MAGIQUE ») a été écrite dans le cadre du « Feuilleton » des Incorruptibles.

 

Un extrait :

En ouvrant les yeux, j’ai distingué une forme translucide et vaguement lumineuse, que j’ai tout de suite reconnue. C’était le fantôme de mamie Apollonia. (…) Elle s’est penchée vers moi pour me murmurer :

– N’aie pas peur de ta mission, Max. Si vous avez été choisis, Margaux et toi, c’est que vous êtes des enfants intelligents, débrouillards et courageux.

Devinette n° 4

Combien font 16 x 3 ?

Réponse : 16 x 3 = 19

Non ?… Ça ne fait pas 19 ?

Ça fait 48 ?

Vous êtes sûr ?

« 19 », c’est cependant ce qu’Elliot a répondu à son contrôle de maths !

     Pourtant, jusqu’à présent il a toujours été un élève acceptable, à qui ce genre de calcul ne posait pas de problème. Que s’est-il passé ?

Eh bien, son père veut absolument qu’il devienne médecin et, depuis l’entrée de son fils en CM2, constatant que ses résultats sont médiocres, il a décidé de l’obliger à travailler davantage.

Pauvre Elliot, le voilà qui stresse, qui panique et qui perd tous ses moyens ! Jusqu’à prétendre que 16 x 3 = 19 ! Comment son père va-t-il réagir ?

 

Lisez l’extrait suivant et vous en aurez une idée :

« – J’ai eu zéro en contrôle de maths, ai-le marmonné, les yeux rivés sur mes pantoufles.

– Zéro ? En contrôle de maths ? a répété mon père. Mais… ce n’est pas possible ! Comment peut-on avoir zéro ?

Cela faisait des heures que je me posais la même question et je n’avais pas de réponse à apporter.

– Montre-moi ça ! a réclamé papa en s’asseyant lourdement sur mon lit.

D’un geste brusque, il a attrapé la feuille que je lui tendais. Il en avait à peine lu quelques lignes qu’il s’est relevé d’un bond en criant :

– Mais… tu es bête ou quoi ? Qu’est-ce que c’est que ces âneries ? Je n’arrive pas à y croire : 16 fois 3 égale 19 ! 16 fois 3, Elliot ! Combien est-ce que ça fait ?

Je le regardais bouche entrouverte, comme le parfait abruti que j’étais devenu. Cela a achevé de le mettre en colère. »

Devinette n° 3

Qui sait reconnaître 23 sortes de fromages, les yeux fermés ? Et organiser des courses de limaces dans son jardin ?

C’est l’arrière-grand-père de Juliette, dans Papy est un rebelle.

Ce papy ne fait rien comme tout le monde, il a appris plein de choses géniales à Juliette et elle l’adore.

Aussi, quand il tombe malade et doit partir vivre en maison de retraite, elle se dépense sans compter pour l’aider à s’adapter à sa nouvelle vie… Jusqu’au jour où elle se demande si son arrière-grand-père n’a pas une raison secrète de sembler tout à coup si heureux. Que lui cache-t-il ?

 

Voici un extrait du livre :

« J’aurais aimé faire quelque chose pour Papy, mais je ne savais pas quoi. Puis, j’ai vu à la télé un reportage sur une école qui avait monté un club inter générations avec les résidents d’une maison de retraite. C’était une idée de génie, je l’ai compris aussitôt ! Il fallait organiser la même chose entre notre classe de CM2 et la Résidence Balzac ! Coup de chance, Mme Redon, ma maîtresse, a été enthousiasmée, elle aussi. Elle s’est écriée :

– Formidable ! Justement, Ludovic (*) est un ami et nous avions envie de monter un projet ensemble. Pourquoi pas une chorale commune ? Chanter sera profitable à tout le monde. »

(*) l’animateur de la Maison de retraite