Devinette n° 4

Combien font 16 x 3 ?

Réponse : 16 x 3 = 19

Non ?… Ça ne fait pas 19 ?

Ça fait 48 ?

Vous êtes sûr ?

« 19 », c’est cependant ce qu’Elliot a répondu à son contrôle de maths !

     Pourtant, jusqu’à présent il a toujours été un élève acceptable, à qui ce genre de calcul ne posait pas de problème. Que s’est-il passé ?

Eh bien, son père veut absolument qu’il devienne médecin et, depuis l’entrée de son fils en CM2, constatant que ses résultats sont médiocres, il a décidé de l’obliger à travailler davantage.

Pauvre Elliot, le voilà qui stresse, qui panique et qui perd tous ses moyens ! Jusqu’à prétendre que 16 x 3 = 19 ! Comment son père va-t-il réagir ?

 

Lisez l’extrait suivant et vous en aurez une idée :

« – J’ai eu zéro en contrôle de maths, ai-le marmonné, les yeux rivés sur mes pantoufles.

– Zéro ? En contrôle de maths ? a répété mon père. Mais… ce n’est pas possible ! Comment peut-on avoir zéro ?

Cela faisait des heures que je me posais la même question et je n’avais pas de réponse à apporter.

– Montre-moi ça ! a réclamé papa en s’asseyant lourdement sur mon lit.

D’un geste brusque, il a attrapé la feuille que je lui tendais. Il en avait à peine lu quelques lignes qu’il s’est relevé d’un bond en criant :

– Mais… tu es bête ou quoi ? Qu’est-ce que c’est que ces âneries ? Je n’arrive pas à y croire : 16 fois 3 égale 19 ! 16 fois 3, Elliot ! Combien est-ce que ça fait ?

Je le regardais bouche entrouverte, comme le parfait abruti que j’étais devenu. Cela a achevé de le mettre en colère. »

Devinette n° 3

Qui sait reconnaître 23 sortes de fromages, les yeux fermés ? Et organiser des courses de limaces dans son jardin ?

C’est l’arrière-grand-père de Juliette, dans Papy est un rebelle.

Ce papy ne fait rien comme tout le monde, il a appris plein de choses géniales à Juliette et elle l’adore.

Aussi, quand il tombe malade et doit partir vivre en maison de retraite, elle se dépense sans compter pour l’aider à s’adapter à sa nouvelle vie… Jusqu’au jour où elle se demande si son arrière-grand-père n’a pas une raison secrète de sembler tout à coup si heureux. Que lui cache-t-il ?

 

Voici un extrait du livre :

« J’aurais aimé faire quelque chose pour Papy, mais je ne savais pas quoi. Puis, j’ai vu à la télé un reportage sur une école qui avait monté un club inter générations avec les résidents d’une maison de retraite. C’était une idée de génie, je l’ai compris aussitôt ! Il fallait organiser la même chose entre notre classe de CM2 et la Résidence Balzac ! Coup de chance, Mme Redon, ma maîtresse, a été enthousiasmée, elle aussi. Elle s’est écriée :

– Formidable ! Justement, Ludovic (*) est un ami et nous avions envie de monter un projet ensemble. Pourquoi pas une chorale commune ? Chanter sera profitable à tout le monde. »

(*) l’animateur de la Maison de retraite

Devinette n° 2

Un chien peut-il aller à l’école ?

Non !… Il se fera jeter dehors par les adultes !

Ça, c’est vous qui le dites !

Mais vous avez tort car un chien peut très bien aller à l’école… À l’École des chiens-guides d’aveugles, par exemple !

C’est ce qui se passe dans mon roman Mon chien va à l’école.

C’est l’histoire de Mathieu, Ève et Agathe qui élèvent un bébé labrador pour qu’il puisse devenir plus tard un bon chien-guide d’aveugle.

Et c’est beaucoup plus compliqué qu’ils ne le pensaient ! Mais aussi tellement génial !

 

Voici un extrait du livre :

« Elle s’appelle Polka, elle pèse 4,9 kilos. Elle est douce et tellement mignonne ! Elle a des petites dents pointues, d’adorables oreilles tombantes, un poitrail duveteux, une truffe luisante, des babines rigolotes et un regard !… un regard plein d’amour !

Nous sommes allés la chercher tous les cinq. Dans la voiture, maman avait le trac. D’une voix un peu coincée, elle a lancé :

– Je vous rappelle vos engagements. C’est vous qui avez voulu ce chien, c’est vous qui vous en occuperez.

– Mais oui, maman ! avons-nous répondu d’un ton excédé. »

Devinette n° 1

La crème au chocolat est-elle une arme (secrète) ?

 

La crème au chocolat ? Une arme secrète ? Pourquoi pas ?

En tout cas, dans Touche pas à mon père , Adeline et son petit frère Adrien espèrent bien les trouver, ces armes secrètes, pour lutter contre l’adversité (leur père vient de quitter leur mère pour aller vivre avec une autre femme, Irène).

     Adeline cherche désespérément des idées pour que son papa revienne sur sa décision.

Et elle pense avoir trouvé : son père est très gourmand alors qu’Irène est nulle en cuisine. Si Adeline lui prépare de bons petits plats lorsqu’elle ira chez lui le dimanche, ne va-t-il pas comprendre que vivre avec Irène ne mérite pas de renoncer à bien manger ?

 

Voici un extrait du livre :

« – Pourquoi veux-tu faire une crème au chocolat ?

– Parce que, tu comprends, Irène fait tellement mal la cuisine que j’aimerais qu’on ait au moins un bon dessert.

Maman a eu un petit rire sec et elle a dit en haussant les épaules :

– Ça, quand on n’est pas doué, on n’est pas doué ! Je me demande ce qu’il lui trouve…

Puis elle a ajouté :

– Bon, je veux bien que tu fasses ta crème, mais seulement si tu peux te débrouiller seule. Il n’est pas question que je travaille pour eux !

Ah ! la la ! Il faudrait qu’elle soit plus gentille avec papa, pour le faire revenir ! Si elle entendait Irène, avec ses « mon chéri » mielleux et ses « mon petit Jean » sirupeux. Et lui qui lui fait des yeux de merlan frit… Horrible !

Enfin, ma crème est prête. Il y a quelques grumeaux mais elle a bon goût, je suis très fière de moi !… Irène, accroche-toi, je lance mon arme secrète n°1 !!! »

Fantôme et carnet magique -> (épuisé)

Oskar éditeur – 2014 – 120 pages

Pour les enfants de 9 à 12 ans

– Les thèmes :

magie – rêves prémonitoires – amitié garçon/fille – persévérance – générosité

– L’histoire :

À sa mort, une vieille voisine lègue à la mère de Max un carnet, une loupe et un collier. Il ne s’agit pas d’un collier ordinaire, celui-ci est magique, il permet de faire des rêves qui annoncent l’avenir ! Plus fort encore, grâce aux instructions du carnet, on peut empêcher que les catastrophes annoncées se produisent.

Le problème, c’est que la mère de Max refuse catégoriquement de croire aux phénomènes magiques.

Et, comme elle est la seule à avoir le droit de porter le collier, c’est forcément elle qui fera les rêves. Mais ensuite, qui acceptera de suivre les étranges directives du carnet ? Pas elle, bien sûr ! Ce sera donc à Max, avec l’aide de sa copine Margaux, de s’en occuper.

Réussiront-ils à surmonter les obstacles qui se mettront en travers de leur chemin ? Parviendront-ils à transformer les malheurs en bonheurs ?

– La particularité de ce roman :

Il a été écrit dans le cadre du « Feuilleton » des Incorruptibles, une activité proposée par cette association.

Tous les quinze jours, de novembre 2013 à février 2014, j’ai envoyé à 12 groupes (classes de CM2 ou 6ème et groupes de Maisons de quartier) un épisode de l’histoire (quelques chapitres).

Les enfants lisaient le texte et réagissaient : en me faisant des remarques, en me donnant des conseils, en me proposant des idées.

Ces interventions m’ont apporté de très utiles éclairages et un précieux soutien tout au long de mon travail. Un grand merci à tous !

Un extrait :

« – Et il racontait quoi, ce rêve ?

– Eh bien, j’étais un aigle. Je volais au-dessus de la ville et je voyais ta classe qui se rendait tranquillement à la piscine. Mais, tout à coup, une voiture arrivait à toute allure, elle ratait son tournant et vous fonçait dessus. Il y avait au moins six ou sept blessés. DONT TOI !… Brrr, ça me fait froid dans le dos, rien que d’y repenser ! Heureusement, ce n’était qu’un rêve …

Pour me donner une contenance, j’avais pris en main mon bol de chocolat. Mais là, sous le coup de l’émotion, j’ai failli le lâcher et je ne sais comment j’ai réussi à le reposer sur la table sans rien renverser.

Ma mère, inconsciente des dangers qui menaçaient son unique et précieux enfant, mastiquait tranquillement sa deuxième tartine, tandis que je luttais pour ne pas lui montrer ma panique. »

Papy est un rebelle -> (épuisé)

Oskar éditeur – 2013 – 116 pages

Pour les enfants de 8 à 11 ans

Les thèmes :

relation intergénérations, chorale, maison de retraite, amour.

L’histoire :

Joseph, l’arrière-grand-père de Juliette, ne fait rien comme tout le monde et ne se plie pas volontiers aux règlements.

Aussi, lorsque sa santé l’oblige à partir en maison de retraite, toute la famille craint le pire. Jamais il ne réussira à s’adapter ! Juliette, qui adore son papy, cherche des idées pour l’aider.

Mais la meilleure idée, ce n’est pas elle qui l’aura et ce sera une énorme surprise…

Un extrait :

« J’adore Papy, mon arrière-grand-père. C’est lui qui m’a appris à jouer de l’harmonica, à lire des poèmes en mettant le ton, à reconnaître vingt-trois sortes de fromages les yeux fermés, à entonner des chansons en canon, à dessiner des animaux sans les décalquer, à stopper un hoquet en buvant à l’envers, à organiser des courses de limaces dans son jardin et plein d’autres choses encore.

Quand il a eu un accident cérébral et qu’il a été hospitalisé d’urgence, j’ai paniqué. Il avait presque 91 ans, allait-il s’en sortir ? »

Elliot peut mieux faire ! -> (épuisé)

Oskar éditeur – 2011 – 152 pages

Pour les enfants de 9 à 13 ans

Les thèmes :

échec scolaire – stress à l’école – relation père/fils – épanouissement d’un talent – Naissance d’un roman.

L’histoire :

Elliot est un élève moyen… qui aime plus jouer que travailler ! Mais son père, qui n’a pas pu faire d’études, veut que son fils devienne médecin. De peur de le décevoir, Elliot lui laisse croire que c’est aussi son rêve.

À l’entrée en CM2, le père décide de prendre les choses en main : finie la rigolade ! Il va falloir TRAVAILLER ! Le stress devient insupportable pour Elliot. C’est la dégringolade, la perte de confiance en soi et le début d’une vie de mensonge et de désespoir.

Qui pourra l’aider à s’en sortir ?

En annexe, à la fin du livre, je raconte dans un journal de bord la naissance de ce roman.

J’y dévoile mes « petits secrets » pour faire naître un personnage, une intrigue. J’y explique aussi mes doutes et mes trouvailles.

Bref, c’est l’écriture comme si vous y étiez !

Un extrait :

« – Dis-moi, Elliot, est-ce que ça te plairait, plus tard, d’être médecin ?

J’avais cinq ans, je ne connaissais rien à la vie, que vouliez-vous que je réponde ? J’ai dit : « Oui, pourquoi pas ? » Et j’étais si content, ce jour-là, de faire plaisir à mon papa qui avait tant souffert et qui comptait sur moi.

Je venais de me faire moi-même prisonnier mais j’étais trop petit pour le comprendre. »

Douze ans, l’âge d’être sorcier -> (épuisé)

Oskar éditeur – 2012 – 244 pages

Série « Incroyable sorcier », tome 4

Pour les enfants de 9 à 13 ans

 

Les thèmes :

magie – chat – responsabilité – exploitation d’un talent – relations élève/professeur – intrigue policière.

 

L’histoire :

La vie d’Antoine, apprenti sorcier, n’est pas de tout repos mais elle se complique encore le jour où Sarah, sa meilleure amie, prévoit une catastrophe… qui se produit.

Serait-il possible qu’elle aussi ait un don magique ? Antoine a bien du mal à admettre que quelqu’un d’autre que lui puisse avoir des pouvoirs…

Pourtant, il a juré d’aider son amie et, comme il se découvre lui-même un nouveau don (celui de guérir les gens), il se pourrait que Sarah et lui fassent équipe, pour le meilleur et pour le pire !

 

Un extrait :

« Bien sûr que Sarah avait un don ! Au fond, je le savais depuis qu’elle avait glissé la bague à son doigt.

– D’accord, mon chat, ai-je soupiré, tu as raison.

Nicéphore a eu la bonté de ne pas insister. Il a poursuivi :

… don lié au tien… dans certains cas, tu pourras modifier ses visions…

– Hein ? Tu veux dire modifier l’avenir ?

… oui…

– Dans quels cas ?

… pour le bien d’autrui…

“Pour le bien d’autrui” ! Et voilà, j’en étais sûr ! Il ne serait pas question de profiter des éventuelles visions de ma copine pour gagner au Loto, par exemple, ou profiter de quelque chose avant tout le monde. Je ne serais là que pour rattraper des situations dramatiques ou rectifier des injustices. Je serais une sorte de pompier de l’avenir et mon intérêt personnel pourrait toujours attendre ! »

 

Les trois tomes précédents :

1 : Moi, sorcier en neuf leçons

 

2 : Pas facile d’être sorcier !

 

3 : Secrets de sorcier

Secrets de sorcier -> (épuisé)

Oskar éditeur – 2010 – 256 pages

Série « Incroyable sorcier », tome 3

Pour les enfants de 9 à 13 ans

Les thèmes :

magie – chat, responsabilité – exploitation d’un talent – relations élève/professeur – intrigue policière.

L’histoire :

Depuis ses douze ans, Antoine possède un don prodigieux : celui d’entendre les pensées des autres. Il rêve de devenir policier et voudrait aider le commissaire Vincennes dont la mère a disparu. Il y a urgence car la vieille dame, atteinte de la maladie d’Alzheimer, est en danger.

En consultant le grimoire de ses ancêtres, Antoine découvre le mode d’emploi pour retrouver une personne disparue. Il n’hésite pas et, aidé des conseils de son chat Nicéphore, aussi sorcier que lui, il va essayer de localiser madame Vincennes…

Un extrait :

« Quand je suis arrivé à la maison, mon chat Nicéphore est venu m’accueillir en se frottant contre mes jambes. Ah, Nicéphore, mon guide dans le monde magique ! Je n’ai pas eu besoin de lui raconter ma journée, il savait déjà tout. Et, comme d’habitude, je n’ai eu aucun effort à faire pour entendre ses pensées :

… tu voudrais aider le commissaire ?… retrouver sa mère ?…

– Oui ! Bien sûr ! me suis-je exclamé. Parce que… tu penses que je pourrais ? Monsieur Vincennes semblait dire qu’oncle Fulbert y arrivait.

… peux y parvenir, oui… moment est peut-être venu… un peu jeune mais tant pis… »

Les autres tomes :

1 – Moi, sorcier en neuf leçons

2 – Pas facile d’être sorcier !

4 – Douze ans, l’âge d’être sorcier

Pas facile d’être sorcier ! -> (épuisé)

Oskar éditeur – 2009 – 206 pages

Série « Incroyable sorcier », tome 2

Pour les enfants de 9 à 13 ans

Les thèmes :

magie – chat – responsabilité – exploitation d’un talent – relations élève/professeur – intrigue policière.

L’histoire :

Antoine possède depuis peu un don prodigieux, celui d’entendre les pensées des autres, en pressant ses pouces contre ses index. Mais un jour, il se brûle la main droite et son pouvoir disparaît.

Prêt à tout pour récupérer ce précieux pouvoir, il ne compte pas ménager ses efforts. Malheureusement, le temps presse car, d’après le grimoire de ses ancêtres, il n’a droit qu’à 24 heures pour récupérer son don.

Trouvera-t-il la solution à temps ou va-t-il redevenir un garçon « ordinaire » ?

Un extrait :

« Désespéré, je fixais ma main avec horreur. Comment un tel gâchis était-il possible ?

Quelques semaines plus tôt, j’avais reçu le don d’entendre les pensées, ce talent m’avait donné des possibilités incroyables, que je commençais juste à maîtriser. Mais il avait aussi entraîné des obligations, celle d’être honnête et généreux, celle de faire profiter les autres de mon don. Cela m’avait demandé beaucoup d’efforts. Et je m’étais donné tout ce mal pour rien ? C’était déjà fini alors que, quelques heures auparavant, un avenir plein de possibilités s’offrait à moi ?

J’avais l’impression d’être tombé au fond d’un trou noir, où rien d’intéressant ne pouvait plus m’arriver. Ma vie allait redevenir celle d’un garçon ordinaire, sans talent particulier. Désespérément moyen en tout ! »

Les autres tomes de la série :

1 – Moi, sorcier en neuf leçons

3 – Secrets de sorcier

4 – Douze ans, l’âge d’être sorcier